+7 (499) 493 60 95 


Как изучать антропософию

Как изучать антропософию
(0)
498 руб.
Жанр
Самопознание и психология / Антропософия / Антропософия прикладная
Доступность
24 часа
Год издания
2008
Переплет
Мягкая обложка
Тираж
1000
Формат
84x108/32
Страниц
144
Книга посвящена методике работы с трудами Рудольфа Штайнера. В одиночку или в группе? Как избежать слепой веры или разрушающего критического анализа?
Нет в наличии
Подробное описание

Хайнц Циммерман, Робин Шмидт "Как изучать антропософию О самостоятельной работе над трудами Рудольфа Штайнера индивидуально и в группе"
Перевод с немецкого Людмилы Деменковой
Перевод с издания: Heinz Zimmermann, Robin Schmidt. Anthroposophie studieren. Zum selbstst?ndigen Umgang mit dem Werk Rudolf Steiners in Einzelstudium und Gruppen. Verlag am Goetheanum

Эта книга посвящена методике работы с трудами Рудольфа Штайнера. Как это делать в одиночку и в группе? Как избежать слепой веры или разрушающего критического анализа?..

Авторы не столько хотят изложить новый метод, сколько зажечь в читателе смелость интенсивно заняться трудами Штайнера. Они указывают на возможные пути работы и на препятствия, которые при этом могут возникнуть. Книга предназначена как для занимающихся индивидуальным изучением антропософии, так и для тех, кто ведет соответствующие группы и курсы.

Содержание:

  • Предисловие переводчика
  • Предисловие
  • 1. ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ
    • Как мы встречаемся с антропософией?
    • Как возникли труды Рудольфа Штайнера?
    • В каком облачении является антропософия?
  • 2. ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ПУТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ И ЧИТАТЕЛЯ
    • Рассмотрение с точки зрения композиции
    • Фундаментальные труды как исходный пункт обучения
    • Значение языкового элемента
    • От языка к чистому мышлению
    • Личное углубление прочитанного
  • 3. КАК Я МОГУ ОТКРЫТЬ ДЛЯ СЕБЯ ТЕКСТ РУДОЛЬФА ШТАЙНЕРА
    • Практический пример. Первая глава из «Порога духовного мира»
  • 4. НА ЧТО НУЖНО ОБРАЩАТЬ ВНИМАНИЕ ПРИ РАБОТЕ С ТЕКСТОМ?
  • 5. ОТ ИЗУЧЕНИЯ К МЕДИТАЦИИ. ДАЛЬНЕЙШИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ
  • 6. ОБУЧЕНИЕ КАК БЕСЕДА. ЕГО ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОТДЕЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА И СООБЩЕСТВО
  • 7. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ. УСЛОВИЯ ПЛОДОТВОРНОЙ РАБОТЫ
    • Мотивация каждого
    • Выбор темы
    • Группа как целое
    • Конкретные упражнения

Приложение 1. Первая глава из книги «Порог духовного мира»

  • приложение 2. Из трудов Рудольфа Штайнера об изучении антропософии
  • Приложение от издателя. Труды Рудольфа Штайнера, изданные на русском языке
  • Комментарии
Загрузка комментариев...